Les mouvements oculaires, le meilleur outil pour lire un texte en étant analphabète - Françoise Vitu - COC2017

La capacité à lire un texte est le fruit d'années d'apprentissage au cours desquelles on acquiert les connaissances langagières essentielles à la reconnaissance des mots et à la compréhension des phrases. La lecture est néanmoins en premier lieu une activité visuo-motrice, par laquelle les yeux se déplacent le long des lignes de texte, et sans laquelle l'extraction des lettres et des mots qui composent un texte serait rendue difficile, voir impossible. Lors de mon exposé, je ferai le bilan de quarante années de recherches révélant que cette activité est principalement régie par des principes oculomoteurs universaux. Ces principes, aussi à l'œuvre lorsqu'on lit un texte dépourvu de sens, ou bien encore lorsque l'on explore notre environnement visuel pour le plaisir ou pour y chercher nos clefs, reflètent les propriétés des systèmes visuel et oculomoteur, et en particulier les mécanismes neuronaux impliqués dans la programmation des saccades oculaires. Ils reposent sur l'extraction rapide de signaux de contraste de luminance et leur intégration spatiale au sein des cartes oculomotrices. Ainsi, comme le confirme notre récent modèle de la lecture, même un analphabète pourrait, à la lueur d'un oculomètre, prétendre qu'il sait lire !